以往針對家暴問題的服務在實施過程中存在不少缺陷。一些項目從以幸存者為中心逐漸轉變為更注重服務驅動，支持受到預定成功標準的限制，甚至部分庇護所還出現了類似嚴格宵禁等帶有強制色彩的行為模式，這不僅無法給予孩子們真正的幫助，反而可能造成二次傷害。正因如此，創傷知情護理（Trauma - Informed Care，TIC）應運而生。TIC 遵循 “四個 R 原則”，即認識（Realising）創傷的廣泛影響、識別（Recognising）服務對象和工作人員的創傷跡象與癥狀、通過將創傷知識融入政策和實踐來做出回應（Responding）以及防止二次創傷（Resisting re - traumatisation） ，同時包含安全、可信賴、同伴支持等六大關鍵原則。

盡管已有研究表明 TIC 對受虐兒童有一定效果，但對于像 “Healing Together” 這樣的具體干預計劃，其效果仍有待探究。而且，干預方式（一對一或小組形式）和兒童年齡對干預效果的影響也尚不明確。為了解開這些謎團，研究人員開展了針對 “Healing Together” 計劃的研究。

此次研究由來自多個機構的研究人員參與，雖然未明確第一作者單位，但研究成果發表在《Children and Youth Services Review》上。研究人員以 327 名來自英國、年齡在 5 - 16 歲且參與 “Healing Together” 計劃的兒童為研究對象。該計劃于 2020 年開發，在英國廣泛應用，由經過 17 小時培訓、并能獲得持續指導和專業發展課程支持的輔導員實施。計劃共 6 次課程，每周一次，每次約 45 分鐘，會根據孩子的需求和機構資源選擇一對一或小組形式開展。

在研究方法上，研究人員采用了 Emotion Awareness Questionnaire（EAQ）（更新版本）來測量孩子們在參與計劃前后的情感意識，主要關注區分情感（Differentiating Emotions）、情感的言語表達（Verbal Sharing of Emotions）和不隱藏情感（Not Hiding Emotions）這三個方面。數據收集時間為 2021 年 6 月至 2023 年 6 月，通過混合的 2x2x2 多變量方差分析（MANOVA）對數據進行處理 ，該分析涉及交付方式（小組 x 一對一）、兒童年齡（5 - 10 歲 x11 - 16 歲）和時間（參與計劃前 x 參與計劃后）三個變量。

研究結果令人欣喜。在可靠性測試方面，EAQ 的 Cronbach’s alpha 分數在 0.61 - 0.77 之間，不過 5 - 10 歲兒童的分數略低于 0.70 這一普遍認為的滿意水平。描述性統計顯示，樣本中多數為白人，性別和年齡分布在不同交付方式和轉診原因下有所差異。

通過 MANOVA 分析發現，時間因素對兒童情感意識有顯著影響，參與計劃后，孩子們在不隱藏情感、情感的言語表達和區分情感這三個方面的得分均顯著提高，表明 “Healing Together” 計劃能有效提升兒童的情感意識。同時，年齡因素也有顯著影響，在不隱藏情感和情感的言語表達方面，年齡與時間存在顯著的雙向交互作用，5 - 10 歲兒童的情感意識提升更為明顯。在交付方式上，一對一交付和小組交付與時間也存在顯著交互作用，一對一交付在提升不隱藏情感和情感的言語表達方面效果更顯著。

綜合來看，“Healing Together” 計劃在提升受家暴兒童情感意識方面效果顯著。這一計劃為受家暴兒童帶來了希望，它能夠作為早期干預策略，幫助孩子們從創傷中恢復，降低未來出現心理健康問題的風險。年齡和交付方式對干預效果存在影響，為后續針對不同年齡段兒童制定更精準、有效的干預措施提供了參考依據。不過，研究也存在一些局限性，如 Cronbach’s alpha 分數未達部分標準、缺少對照組、未進行延遲隨訪測試以及僅關注情感意識等。未來的研究可以在這些方面加以改進，進一步探索更全面、更有效的干預方案，為受家暴兒童的心理健康保駕護航。